工作自评报告
工作自评报告 篇1
一、体育课情况
全县学校按照国家体育课程标准,开齐开足开好学校体育课程,严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划。要求“节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反馈”,确保了体育教学的质量。并定期到各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况,将检查情况纳入年终督导评估。
二、体育教学改革情况
实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革,即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上,每个学校至少要发展一项特色体育运动项目。如:足球、篮球、排球、冰雪运动项目等。目前已有校园足球特色学校13所、校园足球特色幼儿园3所、校园篮球特色学校1所、校园排球特色学校3所、省级冰雪项目特色学校4所。
三、体育训练情况
强化学校体育教学训练,广泛开展普及性体育运动,学校定期举办学生运动会,组建体育兴趣小组、社团等,推动学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时间组织开展特色项目集中训练活动。在县委、县政府相关部门的大力支持下,从20xx年开始每年寒假,开展“公益滑冰冬令营”活动。还带领队员到长春冰上基地开展训练。20xx-20xx年每年组织足球运动员到百草沟足球训练基地和广西北海开展冬季足球训练。20xx年组建了“满天星”足球训练营,利用周六、周日和寒暑假进行训练。20xx年还选派14名足球运动员和1名教练员赴韩国釜山冬季足球训练。20xx年聘请4位朝鲜籍教练员到开展训练。
四、体育比赛情况
建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上,健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生“县长杯”校园足球比赛。选派优秀代表队参加州级、省级、各类比赛,比赛成绩捷报频传。20xx年参加宁波举办的第xx届“上汽大众杯”全国青少年足球比赛,取得第四名的好成绩;第xx届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得5枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛2枚金牌、1枚银牌;20xx年省青少年速度滑冰比赛中荣获4枚金牌;20xx年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20xx年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌;20xx年州第二xx届“州长杯”足球比赛(高中组)中,代表队荣获第一名。包揽了同组别的射手、运动员、守门员荣誉;20xx年全州速度滑冰比赛30个项目中荣获金12银7铜;20xx年参加了迎建国70周年“华阳杯”全州青少年女子排球赛,获第三名;州第xx届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个项目,共获得枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌;20xx年度州速度滑冰比赛共获得13枚金牌、枚银牌、10枚铜牌。
五、体育教师情况
继续加大人才引进、招聘、培养力度,利用特岗教师招聘、事业单位招聘,补齐体育教师缺口。目前全县已有体育教师130名,基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革,20xx事业单位招聘,增设了田径、篮球、足球教练员岗位。强化培训,大力提升师资队伍专业素养。教育局把学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式,大力开展了体育教师专业培训,20xx年选派13名教师参加校园篮球骨干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛,促进体育教师努力提高教学水平。
六、体育场地及条件保障
县教育局积极争取建设资金,按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。十三五期间为大兴沟小学、小学、一中等13所学校修建绿色运动场;为中小学、中学、学校等16所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展足球、冰雪项目训练营活动。
工作自评报告 篇2
为切实创新社会管理,加强社会治安综合治理基层基础工作,充分发挥基层社区作为综治组织的“第一道防线”作用,维护社会和谐稳定,xx社区充分认识建立综治工作站的紧迫性和重要性。20xx年社区成立了社区综治工作站,同时成立了由社区主要负责人担任综治工作站站长,社区民民警担任副站长,社区工作人员等为成员的组织机构,健全了各项规章制度,确定了主要职责。自工作站成立以来,按照街道综治办统一布置和要求,紧紧围绕以街道办事处为中心,为社区建设服务,为社会和谐服务,进一步夯实了基础,落实相关措施。全面加强社会治安综合治理,工作站运行良好并取得了实质性的效果,现将情况汇报如下:
一、按照指定的治安综治计划,明确了综治工作的目标任务,进一步加强对社会治安综合治理工作的领导。实现“六无”目标,即邪教组织人员、无集体越级上访、无刑事治安案件、无重大治安事故、无干部职工违法犯罪。确保辖区内治安秩序良好,
二、建立治安综治网格化管理,将综治工作落实至各个网格,各网格设有一名网格长,一名协理员,两名信息员,网格长由社区副主任担任,协理员由社区民警担任,信息员由志愿者、楼组长担任;形成分级负责、配合,上下联动、齐抓共管的工作局面,楼组长、信息员主动深入居民家中,第一时间掌控、处理和反馈信息,明确了所在责任区负责人的职责和任务,真正做到了群众工作群众做,做好工作为群众的良好局面。
三、实施“人防”、“物防”、“技防”三防结合,切实加大治安防范力度。对辖区重点单位,物业管理小区在实施“人防”、“物防”的基础上提倡“技防”,有力地保障了社区居民的生命财产安全及生活秩序。辖区内x小区配齐了门卫、保安,设有二十四小时的流动巡逻岗,各楼均安装了电子防盗门、监控,另每幢楼都有一名楼长,每单元都设有一名管家;辖区内的“三无”小区也成立志愿者巡逻队,二十四小时巡逻;治安工作取得了较好成效,社区内无重大案件发生,无刑事案件发生,有效维护了辖区社会稳定,受到了人民群众的称赞和支持。
四、结合禁毒工作安排积极开展“无毒社区”的创建工作,在社区内开展禁毒宣传,先后悬挂禁毒横幅5幅,发放禁毒宣传材料800多份,加强了小区居民的禁毒意识。目前我社区无新滋生吸毒人员,无制、贩毒行为。
五、我们经常下到群众当中去,通过与群众的交流,从中了解是否有新滋生习练者,做到“发现一个、帮教一个、转化一个”;另一方面,积极发动群众主动向我们检举、揭发、提供邪教组织的非法活动,做到“发现一起、处理一起”。我社区至今没有新滋生习练者,也没有发现邪教组织的非法活动,取得了社区的荣誉称号。
六、在居民中开展法制学习教育,组织社区党员、干部集体学习有关法律法规。在社区中开展了法制宣传教育活动4起,共发放法制宣传书刊、资料共计1000余份,举办培训班4期,上法制课12次。受教育总人数达到20xx人次。二是在小区的宣传栏和楼栋显眼处张贴法制宣传画,达到家喻户晓。社区现有法制宣传栏3个,每月更新宣传内容,提高了居民的法制观念,增强了防范意识,实现共建平安社区。
通过综治工作站在综合治理工作上的运行,取得了一些成绩,但仍存在许多不足,在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下,结合我们社区的实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作。加强对群众的教育引导,培育良好的社会心态。
工作自评报告 篇3
牢固树立“安全第一”思想,根据各级文件指示精神,我校始终坚持安全工作月查月报制度,积极创建平安和谐校园,措施得力,成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下:
一、建立安全工作领导责任制,层层落实责任,责任具体到人
学校成立有安全工作领导小组,亓俊发校长为学校安全工作的第一责任人,亓峰同志为安全工作常务副校长,各处室主任为具体安全管理人,各个方面及重点防范部位责任到人,班主任与学校、班主任与学生及家长分别签订安全目标责任书,建立起了完善的安全工作责任制和管理系统。
二、建立健全了各项安全工作制度
学校重新修订了安全工作制度,修订了《学校安全会议制度》、《学校安全检查制度》《学校卫生安全工作制度》、《学校安全教育制度》、《课间安全值班人员岗位职责》和《建筑物受损应急预案》、《火灾应急预案》、《疏散应急预案》、《不法人员入侵校园预案》、《学生伤病应急预案》、《学生中毒应急预案》等制度,除常规制度外,我校新制定了《汶水学校消防安全逃生演练实施方案》、《汶水学校预防甲型流感应急预案》。
三、落实检查制度,认真进行排查,及时消除隐患
全员值日人员每天进行师生到校情况、校园安全情况的检查,发现情况及时处理。各部门各处室人员,特别是责任人严格进行自查工作,学校安全领导小组对各责任区进行月检查。学校强化传达保卫人员责任,坚持夜值班和双休日值班制度,确保校园财产安全。
四、加强技防措施,保证了交通及校园安全
我校积极与市政府及交通部门联系,在校外设置了红绿灯,划警戒线。出资设置了减速板,与公安技防等部门协商,分两次出资一万余元,对教学办公楼设置了报警装置。
五、坚持安全教育制度,提高师生的安全防范意识
学校通过全体教工例会、升旗仪式向全体师生传达有关安全工作的文件精神,对学生进行食品安全知识教育、交通安全知识教育、水电安全知识教育、防范传染病流行病传播的教育、校内外活动安全知识教育,安全防范知识教育。通过不同形式,分期分批地组织各年级学生观看交通安全专题片,参加法制教育、卫生教育等专题讲座,教育学生远离三室一厅。根据教育需要,及时向广大学生及家长发放宣传材料,召开主题班会、团队会,向学生发放《中学生安全公约》,并进行学习评比,使全体师生能牢记各种报警电话、安全责任人联系电话以及简明规范的报警词。学校每学期组织一次防火防震应急逃生演练活动,提高了学生的应急逃生能力。
六、切实加强甲流防控工作,保证了正常教学秩序
新学期以来,面对甲流疫情,我校早发动早着手,严把校门入口关,并随之出台了一系列制度措施。一是完善组织机构,明确了职责任务;二是建立疫情的监测与报告制度,及时收集信息并上报卫生部门;三是全员值日与传达人员严格监测师生入校体温,超标学生就医观察;四是严格进行处室、教室、公共场所消毒、通风,作好记录;五是加强了宣传教育工作,学生、家长对甲流防治的认识普遍提高。
七、针对湖南育才中学事件,切实加强了冬季安全管理
自入冬以来,我校进一步明确安全责任,加强校园冬季安全管理,做了大量扎实有效的工作。一是进行校舍和照明用电安全专项检查,更换旧线路200余米,维修更新电灯电器80余件,修缮特种教室用房24间,并对所有常用体育器材进行了保养维护;二是交通安全管理,对外来接送学生车辆进行隐患排查,在校门口设置值班人员,向学生家长发放交通安全材料;三是结合湖南湘乡育才中学事件,召开安全主题会,出台文件,分别召开小学、初中学生会、班主任会、全体教师会;后勤人员检查整修楼梯扶手、楼道照明灯、逃生指示灯,在楼道、主干道划定学生行走路线;德工处加强学生规范行走的教育和督查,多种渠道对学生进行宣传和教育。
安全重于泰山,防患胜于救灾。今后我校的安全工作仍将常抓不懈,并将以此次安全检查为契机,扬长避短,努力创建“平安校园”、“和谐校园”。
工作自评报告 篇4
很庆幸成为江津区第xx届骨干教师的一员,这是学校老师、上级领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。在这一年的时间里,压力与动力并存、忙碌与收获同在。我把压力化作动力,做好每样工作,努力不辜负老师、领导、家长、学生对我的期望。我是这样想的,也是这样做的。为了更好的鞭策自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结:
一、师德师风方面
1.加强政治学习、接受师德教育,提高政治素质和教师职业道德素质。
作为一名骨干教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规。我热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业;遵纪守法、文明执教,具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。能以严谨的工作作风和良好的道德素养,以德治教,廉洁从教,为人师表。自觉抵制有偿家教。从不违规编写、推销教辅资料。我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习,更注意学生的心理变化,关心孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位。
2.加强业务学习,提升自身的业务能力和水平。
作为一名骨干教师,我热爱本职工作,遵守学校纪律,服从工作安排,面对巨大的工作量,依然兢兢业业工作。在平时教学中坚持把功夫下在平时,备课、上课、反思都一丝不苟。关爱学生,耐心辅导学生,引导学生建立良好积极的心理健康机制。在课堂教学上积极寻求对自己的突破,努力改变自己的课堂教学,尝试活动沟通的教学模式,融合积极心理的理念,较好地实现教育引导要求,课堂充满活力和激情,深受学生喜爱。在本学科起到了带头的作用。
积极利用一切机会锻炼自己,制作教学课件、撰写教学论文等等参加评选,不在乎奖项,而是抓住了每一次机会,去探索和锻炼。
二、教育教学成绩方面
1.教学成绩突出,担任学校3-6年级心理健康教育课程教学。根据学生心理发展特点和身心发展规律,利用课堂,有针对性地实施教育;面向全体学生,通过团体活动辅导的开展,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步提高;关注个别差异,根据不同团体(班级)学生的不同需要同一命题下开展多种形式的教育和辅导;以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性;努力做到心理健康教育要做到科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
2.在平时的学习和教学中,也不忘自己的的职责和义务。积极参与重庆市教育科学规划课题“践行幸福教育,促进健康校园建设”的研究,参加学校科任教师汇报课上课,善于运用卡牌和沙盘辅导技术对学生进行积极心理辅导,在学校和片区起了一定的示范作用。积极参与教研组活动,参加校本教研,参与学校自主心理教材的编排。
3.最求进步和学历提高,继续进行教育硕士学位心理健康教育方向的研读,考取国家心理咨询师二级资格,获得教育硕士学位,获得国家中级沙盘咨询师资格。
4.积极参与社会心理健康咨询活动,为重庆市残疾人心理健康与咨询学会会员。
5.其它方面:市师生书画赛摄影二等奖。
总的说来,我在一年的骨干教师履职期间,时时骨干教师标准严格要求自己,遵纪守法,履行职责,用于奉献。
面对将来,我将以更大的热情投入到工作中,为我校的教育教学工作的进一步提升做出我应有的贡献。
工作自评报告 篇5
尊敬的县教体局领导:
我校在局领导亲切关怀下,在局工作人员手把手莅临指导下,坚持校董事会一元化领导,紧密围绕在以雷银海同志为校长的周围,同心同德,克服困难,在教育教学方面进行了大量卓有成效的工作,有成绩,也有不足,成绩主要表现在以下几个方面:
一、教育工作方面
1、把德育工作放在教育教学工作的首位,成立了以王安平副校长负责的德育工作管理层,建订了适合本校校情比较完善的德育工作制度,重在强化落实。
2、加强教师职业道德建设,重视班主任工作例会制度,对学生制定了比较切实可行的校纪校规,同时加强法制教育。
3、加强校园文化建设和师生档案整理,内强学校管理,外塑学校形象,努力提升学校品位。
4、学校把安全工作放在学校一切工作重中之重,努力健全一套有长效机制的政教和保卫工作制度,有值日安排,有专人负责。
二、教学工作方面
1、成立了以雷银海校长为一把手,曹普泉同志为教导主任的领导层,制订了教学常规管理制度,狠抓教学质量。
2、开齐课程,开足课时,组织教师学习新课标,开展丰富多彩、形式多样的教学听课、评课、教研、检测等一系列的活动措施。
3、创新与改革实验课程,加强校本教材建设。
4、积极参加县局领导组织学术培训、交流活动,支持教师参加校际间组织的教研教改活动。
当然惠民中学是一所年轻的'学校,硬件设施和软件建设存在很大严重不足,所有的教育教学工作,只是初级摸索阶段,还有很长的路要走,主要集中在以下几个方面:
1、由于学校硬件设施连年翻新,校园绿化与建筑布局不太相适应,绿化覆盖未达三分之一。
2、体、艺教师的缺乏,难以大力开展阳光体育运动,和组建一支文艺团队,整个校园不够充满活力。
3、财务管理还不够规范。
4、由于资金的缺乏和教师教育教学任务的繁重,教师参加省、市、县教研改活动和业务培训人数偏少。
通过这次县局组织的教育教学工作,业务大检查,我校领导班子及全体教职工深刻认识到工作的严重不足。在今后的工作中,我校一定继续会以新的《党和国家教育方针》为导向,以县局领导的鼓励关心、支持为动力,群策群力,把教育教学工作迈上一个新的台阶。
工作自评报告 篇6
一、机构队伍建设
乡对乡财政工作高度重视,由乡长担任乡财政所长,做好各项工作的衔接和落实。在区财政局的指导下积极完成好各项工作,并将具体责任落实到人。按照机构设置要求,乡单独设立了财政所,明确了乡财政所承担乡镇财政管理的职责。按照人员编制要求,落实了2名财务人员,工作人员都为大专以上文化程度,分别担任会计、出纳工作,人员实行县乡双重管理,以乡镇管理为主,乡财政所工作人员正在按照要求积极的考取会计从业资格证书,以便更好的开展各项工作。
二、制度建设
1、建立、健全收支管理制度。建立预算管理、资金管理、票据管理、总产管理、档案管理等,按规定执行总预算会计和行政事业单位会计管理制度。
2、资金监管制度。在资金监管方面信息通达、公开公示和抽查巡查机制健全,开展定期和不定期检查。
3、财务公示制度。建立惠民补贴、机关财务、预决算和财政收支公开公示制度。
4、内部控制制度。根据要求,统一建立了岗位责任制度、内部管理等内控制度。
5、廉政建设制度。在内部控制制度建立的基础上,建立了廉政建设责任制、廉洁自律、重大事项报告等廉政制度。
三、收支管理建设
预算编制程序规范,内容完整,每年年底及时编制次年财政预算。按照相关规定,统一使用财政专户。已经办理公务卡,并且按照相关规定,严格控制现金支付。落实乡镇信息联络员一名,所有公示项目均按照要求公示7天以上,并在乡政府办公楼设立举报电话,举报箱,接受广大人民群众监督。对川财基〔20__〕4号文件规定抽查巡查4类资金抽查巡查内容进行认真梳理和分析,完善了相关资料,确保资金抽查合格。足额兑付各项资金,无因为补贴发放不及时不到位产生信访现象。实施专款专用原则,确保每一笔专项经费都合理利用。
四、服务能力建设
一是“一卡(折)通”发放。乡“一卡(折)通”发放比例达到100%。二是便民服务。在便民服务中心轮流进行坐班。三是设置办事指南和岗位职责标牌。四是定期测评履职服务满意度。满意度测评受访者包括乡领导、乡其他机构人员和群众。五是业务查询服务。有详细的查询方式,由财务人员负责查询工作。
五、基础设施建设
一是规范办公场地。乡有独立的财政办公场地,面积大约20平方米左右,独立的档案室,面积约10平方米左右,档案管理符合相关规定。二是办公设备完备。有适合工作的计算机,内网和外网分开使用,配备有打印机。办公场地防火、防盗设施齐全。三是有乐财和金财网络。金财网络连通、运行正常,网络建设、数据管理、安全防护符合规定。
六、日常工作开展
每年年初财政所制定每年的计划,年底对全年工作进行总结。对记账凭证、账簿装订和归档及时规范。在规定时间内完成全年的决算、预算工作。每月定期开展乡镇财政资金对账工作,全年开展12次。建立资产登记、管理台账,对固定资产进行统一管理,确保国有资产不流失。在规定时间内完成各种报表、总结上报工作,及时处理财务事项,较好的完成专项工作,使财政所工作健康、有序进行。
七、对照查找、认真总结
乡对照区20__年度乡镇财政管理工作考核验收表,对乡财政工作进行认真总结,找出了乡财政工作中存在的问题,如财政所工作人员不是全部具备执业资格证书,档案室面积由于条件限制无法达到20平方米,地理条件及经济因素没有建立查询设施。